当前位置: 首页
> 政务公开 > 发展规划
澳门百家乐平台“十三五”教育发展规划

发布时间:2018-04-02 浏览次数: 字体:[ ] 打印

  

 

  第一章发展基础与形势:在优质均衡中加快推进教育现代化

  第二章指导思想与目标:率先实现教育现代化,建成现代教育强市

  1.指导思想

  2.总体目标

  3.发展理念

  ——坚持多样成才的理念

  ——坚持改革创新的理念

  ——坚持依法治教的理念

  ——坚持开放融合的理念

  4.发展策略

  ——落实优先发展战略

  ——突出短板提升战略

  ——实施全面提质战略

  ——强化统筹协调战略

  第三章学前教育:以“普惠+优质”为主题,构建覆盖城乡的学前教育公共服务体系

  【重点任务1】全面完善服务体系

  【重点任务2】全面优化保障机制

  【重点任务3】全面提升保教质量

  第四章基础教育:以“品质+特色”为重点,为每一个学生的终身发展奠基

  【重点任务4】优化中心城市教育资源配置

  【重点任务5】推进城乡教育一体化发展

  【重点任务6】深化中小学课程改革和教学改革

  【重点任务7】推进现代化学校和普通高中特色示范学校创建

  【重点任务8】构建现代人才培养新模式

  【重点任务9】提升特殊教育的品质内涵

  第五章职业教育:以“品牌+创业”为核心,培养高素质应用型人才

  【重点任务10】加速技工教育提档升级

  【重点任务11】实施重点专业群建设

  【重点任务12】深化产教融合、校企合作

  【重点任务13】推进教育体系衔接与融通

  【重点任务14】多载体推进创业创新教育

  第六章高等教育:以“提升+创新”为主旨,提高人才质量和服务社会能力

  【重点任务15】实施科教园区及高校提档建设工程

  【重点任务16】创新完善多元化高等教育办学体制

  【重点任务17】加强重点学科和品牌专业建设

  【重点任务18】探索创新人才培养新模式新机制

  第七章终身教育:以“多元+开放”为目标,让学习成为每一个市民的生活方式

  【重点任务19】加强多元化继续教育网络建设

  【重点任务20】建设开放型终身教育数字化学习平台

  第八章素质教育:以“立德树人”为根本任务,让学生成为全面发展的现代公民

  【重点任务21】完善学校育人工作机制

  【重点任务22】实施心理关爱全覆盖计划

  【重点任务23】全面开展劳动教育和实践教育

  【重点任务24】深化学生体艺卫素质提升工程

  【重点任务25】加强学校文化建设

  第九章智慧教育:以“智能+融合”为重点,推动现代教育技术的深度应用

  【重点任务26】推进智慧校园建设

  【重点任务27】推进区域教育云平台建设

  【重点任务28】加强优质网络教育资源开发

  【重点任务29】实施以现代技术手段支撑的创新实验室建设

  第十章教师队伍:以“师德+师能”为主线,分类分层提升教师的专业化水平

  【重点任务30】完善现代教师管理制度

  【重点任务31】加强教师职业道德建设

  【重点任务32】拓展教师专业发展路径

  【重点任务33】加快培养名师名校长

  第十一章制度创新:以“科学+法治”为要义,构建激发改革内驱力的制度体系

  1.深化考试招生制度改革

  【重点任务34】推进市直、三区和全市招生制度改革

  2.完善教育管理体制

  【重点任务35】依法建立健全全市教育督导制度体系

  3.促进办学体制改革

  【重点任务36】鼓励社会资本进入教育领域

  4.构建现代学校制度

  【重点任务37】全面实现“一校一章程”,基本建成现代学校制度

  5.推进评价制度改革

  【重点任务38】建立全市域教育现代化监测评估体系

  6.深化教育开放合作

  【重点任务39】推进与境内外知名高校、科研机构合作

  第十二章  强化保障:确保率先实现教育现代化

  1.加强教育系统党的建设

  ——抓好基层组织建设

  ——加强党风廉政建设

  ——深化家长满意工程

  2.深化创建考核工作

  ——实现“省教育现代化区、县(市)”满堂红

  ——加大全市“教育优质均衡示范乡镇”创建力度

  ——开展全市“现代化学校”创建

  ——全力实施市直教育“龙头战略”

  3.切实增加教育投入

  ——确保经费依法增长

  ——提高经费使用绩效

  ——切实改善办学条件

  4.维护校园安全稳定

  ——加强校园及周边治安综合治理

  ——健全信访维稳工作机制

 

  根据《澳门百家乐平台国民经济和社会发展第十三个五年规划》和《澳门百家乐玩法省“十三五”教育事业发展规划》,为充分发挥教育在经济和社会发展中的基础性、先导性、全局性作用,率先实现教育现代化,加快建设现代教育强市和人力资源强市,更好地服务绍兴“建设生态城市、共享品质生活”发展目标,特制订本《规划》。

  第一章发展基础与形势:在优质均衡中加快推进教育现代化

  “十二五”时期,绍兴教育呈现优质快速发展的良好态势,绍兴教育普及度的核心指标均已超过《国家中长期教育改革发展规划纲要》确定的2020年目标值,教育综合改革从“试点破冰”跨入“深水区重点探索”;基础教育从“点状优质”跨入“高水平均衡发展”;职业教育从“浅层合作”跨入“开放互动”;教育整体发展从“自然融入现代化”跨入“自觉推进现代化”,教育普及度保持全省领先水平,优质教育资源总量走在全省前列,教育质量继续保持高水平状态,教育发展环境进一步得到优化,教育综合竞争力得到明显提升,人民群众对教育的满意度不断提高。

  但从总体上看,绍兴教育发展水平以及人才培养质量和知识贡献力度,还不能满足城市发展和人民群众对教育的多元需求。一是基础教育育人模式相对单一,尚不能适应时代和学生的多样化发展;二是职业教育服务社会的能力相对较弱,对经济建设发展的支撑能力还不强;三是高等教育整体层次不高,尚缺少国内具有影响力的高水平大学和学科;四是地区间发展水平还不平衡,优质教育资源总量有待进一步增加。

  “十三五”时期,是绍兴实现教育现代化的决胜期,也是全面适应发展新常态、续写绍兴教育新篇章的关键期。市委、市政府提出“产业结构更具竞争力、城市发展更具吸引力、生态环境更具承载力、人民生活更具幸福感”四大目标,努力建设生态城市、共享品质生活。面对全市经济结构加快转型、经济发展方式加快转变、社会治理体系和治理能力加快转换,迫切需要教育更好地提供人才和智力支撑。随着经济社会的发展和生活水平的提高,为不断增强人民群众的获得感、幸福感,满足广大人民群众享受更多更好教育的期盼和需求,迫切需要教育确立更高目标、实现更大跨越。承担着加快三区教育融合发展的新任务和各类教育优质发展的新使命,迫切需要教育优先发展、优化发展,努力将“率先实现教育现代化、建成现代教育强市”作为澳门百家乐平台“十三五”教育发展的第一要务。

  第二章指导思想与目标:率先实现教育现代化,建成现代教育强市

  1.指导思想。深入贯彻党的十八大,十八届二中、三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,认真落实“四个全面”战略布局,深入实施省委“八八战略”和市委“重构绍兴产业、重建绍兴水城”战略部署,以“创新、协调、绿色、开放、共享”为统领,以“全面实现教育现代化”为主题,努力办好人民满意的教育,为全面建成高水平小康社会,加快建设现代化绍兴提供坚强的人才保证和广泛的智力支持。

  2.总体目标。到2020年,全市建立更为完善的教育体系,形成更加广泛的公平教育体系,健全更加多元开放的教育体制机制,提供更为优质的教育保障服务,教育发展主要指标达到发达国家平均水平,教育综合竞争力进入全省第一方阵,率先实现教育现代化,建成现代教育强市。

 

澳门百家乐平台“十三五”教育事业发展指标

一级指标

二级指标

单位

2015

2020

更加完善的教育

体系

学前教育三年入园率

%

98.5

99

义务教育巩固率

%

100

100

高中段教育毛入学率

%

99

99.6

高等教育毛入学率

%

55

60

常住人口成人教育受训率

%

19

25

外籍子女就读国际学校

0

12

更高水平的教育

公平

教育基本现代化县、市(区)

1

6

残疾儿童义务教育入学率

%

99.36

100

随迁子女公办学校就学率

%

93.8

95

更加优质的教育

资源

标准化幼儿园创建率

%

65

85

现代化学校创建率

%

0

80

普通高中特色示范学校创建率

%

50

80

市教育优质均衡示范乡镇创建率

%

52.25

80

高校国家级重点、特色专业累计

5

10

高校学科硕士点累计

4

6

在绍高校外籍教师

108

200

在绍留学生和交换生

162

1000

更加优越的教育

保障

非编幼儿教师平均收入不低于当地社会在岗职工平均工资

1

>1

义务教育标准化学校

%

94

98

省特级教师数

76

90

市中小学名师

98

200

 

 

  3.发展理念

  ——坚持多样成才的理念。遵循社会经济对人才需求的多样性和学习者禀赋的多样性,着力构建以“多种选择、多元发展、多样成才”为价值目标的学生成长成才道路及和谐发展的育人环境。

  ——坚持改革创新的理念。适应新常态,积极推进课程改革、教学改革、管理改革,着力破解束缚教育科学发展的体制机制障碍,切实构建充满活力、富有效率、更有利于科学发展的教育体制机制。

  ——坚持依法治教的理念。强化依法治教,坚持依法行政,在法治观念的引领下推进教育改革发展,在法治的框架内规范教育治理方式,不断推进教育治理体系和治理能力的现代化。

  ——坚持开放融合的理念。着眼教育与经济社会发展相适应,全市域、大市区教育协同发展,科教、产教、产学融合发展的大局,加大教育开放融合力度,推动教育在服务经济社会方面作出更大贡献。

  4.发展策略

  ——落实优先发展战略。坚持经济社会发展规划优先安排教育发展,财政资金优先保障教育投入,公共资源优先满足教育和人力资源开发需要,在全省率先实现教育现代化,在全市现代化建设中率先实现教育现代化。

  ——突出短板提升战略。按照“摆问题”与“明目标”相结合的要求,坚持问题导向,针对教育的薄弱环节和发展的薄弱区域,聚焦重点,进一步明晰路径、破解难题,确保补齐短板,整体提升教育现代化水平。

  ——实施全面提质战略。以办好每一所学校,培养好每一名学生为出发点和落脚点,把工作重点集中到促进内涵发展、提升办学水平、提高育人质量上,着力为所有学生提供更加适合的教育服务。

  ——强化统筹协调战略。统筹各级各类教育协调发展,统筹全市域协同发展和三区融合发展,统筹教育规模、质量、结构、效益协调发展,进一步优化配置,完善布局,提高效益。

  第三章学前教育:以“普惠+优质”为主题,构建覆盖城乡的学前教育公共服务体系

  加强统筹与规划,扩充优质学前教育资源;切实规范学前教育管理,建立学前教育办学质量监测机制,提高幼儿园保教质量;强化政府发展学前教育的责任,加大投入,优化学前教育保障机制;适时制定新一轮学前教育行动计划,加快构建“广覆盖、高品质、多样化”学前教育公共服务体系。

  【重点任务1】全面完善服务体系

  重视学前教育科学规划,统筹考虑城市化进程、全面实行二胎政策及流动人口管理服务政策调整带来的人口变动影响,重点加强城郊结合区域学前教育机构的布局建设。2017年,全市普惠性幼儿园在园儿童覆盖面达80%,等级幼儿园比例达95%,等级幼儿园在园儿童覆盖率达98%。到2020年,全市省二级及以上优质幼儿园在园儿童覆盖率达80%。有条件的学前教育机构开展公益性03岁早期教育指导,基本满足学龄前儿童“有园入、入好园”的需求。

  【重点任务2】全面优化保障机制

  建立“政府主导、多元筹措、分层推进”的学前教育保障机制。强化政府主导职能,提高公办幼儿园生均公用经费补助标准。完善普惠性民办幼儿园扶持激励政策,鼓励社会力量举办普惠性幼儿园。加大标准化幼儿园建设力度,进一步健全城区以中心小区配套幼儿园为主的“四个同时”建设移交模式和农村以中心村幼儿园建设为主的“镇村为主、多元筹措、财政补助”模式。“十三五”期间,新建、改扩建中心村幼儿园100所,全市标准化幼儿园创建率达85%以上。进一步提高非在编幼儿教师工资待遇,争取到2020年,全市非在编幼儿教师平均收入不低于当地社会在岗职工平均工资的1倍以上。

  【重点任务3】全面提升保教质量

  切实规范学前教育管理,建立由教育、卫生和体育等部门共同参与的幼儿健康水平监测和评估机制,实行对各类幼儿园幼儿成长进步的常态监测。继续完善“行政保障、教研引领”的《36岁儿童学习与发展指南》推进机制。推进幼儿园课程建设,创新符合幼儿发展规律的教养模式,开展以游戏为基本活动形式的丰富多样的教育活动,以课程与教学改革引领学前教育教学研究。

  第四章 基础教育:以“品质+特色”为重点,为每一个学生的终身发展奠基

  统筹义务教育均衡发展,调整优化学校布局,进一步完善优质教育资源共享机制,加快推进城乡教育一体化进程。加快普通高中优质多样发展,鼓励普通高中办学模式、育人模式、教学模式的多样化。切实推动中小学课程改革和教育教学改革,构建体系完善、优质均衡、特色鲜明的基础教育。

  【重点任务4】优化中心城市教育资源配置

  以大城市教育一体化发展为目标,科学规划三区教育资源的配置。根据中心城市规划框架及功能分布,会同规划部门搞好中心城市三个区新一轮教育布局规划,实行三区学校建设规划整体融合和资源共享。

  优化越城区行政区域教育资源配置,结合集团总部转移、优质学校建设、调整学区房政策等,争取到2018年进一步加快老城区城市功能疏解,推动优质教育资源向城市新区集聚,着力建设与大城市核心地位相匹配的优质教育新区。

  【重点任务5】推进城乡教育一体化发展

  采取多种形式加大对薄弱地区和薄弱学校的支持,全方位提升城乡薄弱学校办学质量,推进城乡教育的一体化发展。继续推广“名校集团化办学”、“城乡教育联盟”、“城乡学校共同体建设”等发展模式,加强薄弱学校内部教育教学管理,扩大优质教育资源共享面。继续实施省教育厅薄弱学校改造工程(20142018年),对偏远地区的小规模村小和教学点,实施“一校一策”,规范撤并程序,着力提升乡村教育质量。

  【重点任务6】深化中小学课程改革和教学改革

  深入贯彻选择性教育理念,全面实施课程改革。加快培育中小学学科课程基地,制定全面、系统的课程基地培育方案,构建科学、合理的基地评估标准,深度推进以课程建设为核心的全市特色学科建设与评估工作。实施中小学课程领导力行动计划,依据新课改、新考改的实施背景与要求,完善学校课程和学科课程规划,依据规划推进课程建设,建立符合现代教育理念并充分展现各校自身办学特色与优势的学校课程体系,建立符合学科新课标要求并充分助推学习力提升的学科课程体系。加大对学科品牌特色课程群的建设、研究、开发与实施,提高选修课程质量。建立学生发展指导制度,在积极推进分类分层选课走班教学的同时,加大对学生选课、生涯规划等指导,培养学生的自主选择能力。探索课程实施新形态、新模式,加大课堂教学改革力度。在中小学开展基于学科核心发展素养,并以现代课程资源和教育技术为支持的高效生本课堂的实践与研究,推进教学方式、学习方式的现代化,促进信息技术与学科教学的深度融合。

  【重点任务7】推进现代化学校和普通高中特色示范学校创建

  分类建立现代化学校评估标准,全面开展现代化学校建设与评估,到2020年全市现代化学校覆盖率达80%。基本建成全市中小学校现代学校制度,形成现代教育治理体系。义务教育段,引领各中小学从现代教育的理念、装备、管理机制、育人模式、课程体系、教学模式等维度全方位推进现代化学校创建。创新育人模式,构建具有绍兴特色的课程体系,在现代化进程中形成鲜明的办学特色。高中段,大力推动学校特色化办学、个性化育人由试点到全面实施,建设一批在学校文化、课程体系、教育教学等方面各具特色的示范学校。2020年力争省普通高中特色示范学校比例达到90%以上。

  【重点任务8】构建现代人才培养新模式

  加大教学改革力度,多形式开展更具特色的小班化教育。到2020年,小班化教育基本覆盖全市农村所有自然小班学校。以区县市为单位,小学30人以下班级占30%,中学35人以下班级占20%。加大个性化特长生、资优生培养模式研究,探索潜质学生的早期发现和跟踪培养途径。实施基于个性差异的“选择性教育”,支持普通高中在全面推进分层分类选课走班的基础上,探索多向合作与联动的创新人才培养方式,实现“学校与社区”、“普高与职校”、“国内与国际”等多个层面在课程资源、教学资源、优质师源等方面的互动与合作、共享与交流。

  【重点任务9】提升特殊教育的品质内涵

  落实教育部《特殊教育学校建设标准》及其它与特殊教育相关的法律法规,提高适龄残疾儿童少年义务教育普及水平;致力于增强残疾学生适应社会的能力,争取每所特殊教育学校都能根据教育需要,选择普通中小学校和职业中等学校,建设若干卫星班,实现特殊教育与普通教育的有机融合;发展残疾儿童学前三年教育,加快推进残疾少年高中段教育和职业培训。建立残疾儿童入学鉴定专家团,对残疾儿童的健康入学状况进行鉴定评估,建立残疾儿童发现、诊断、评估、安置、教育、康复一体化管理运行机制;加强康复设施设备的投入和指导教师的培训,推进全市特殊教育医教结合工作。整体搬迁澳门百家乐平台聋哑学校,改善办学环境,努力将其建设成为全市学段衔接、普职融通、保教结合的特殊教育中心。

  第五章职业教育:以“品牌+创业”为核心,培养高素质应用型人才

  全面贯彻落实全省职业教育工作会议精神,健全“政府主导、行业指导、企业参与”为特质的多元、开放的职业教育办学机制。优化学校布局和专业结构,充分发挥国家级、省级改革发展示范学校的示范作用,重点培育一批现代化中职学校,全市所有中职学校达到省等级职业学校标准。创建职业教育重点专业群、品牌专业与精品课程,增强服务产业发展能力。到2020年,形成与我市经济社会发展水平相适应,以培育现代创业创新人才为目标,产教深度融合、教育体系相互融通、充分展现专业品牌优势的现代职业教育体系。

  【重点任务10】加速技工教育提档升级

  加强特色优势专业及涉农专业建设,重点扶持一批与绍兴经济建设关联度大、契合度高的主体专业,带动整个专业群的建设,提升职业教育服务产业、服务“三农”的水平。推动专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程的“三对接”。“十三五”期间,在中职学校打造15个左右的名牌专业(群)和20个左右优势特色专业。在高职院校建设30个市级重点专业,并引导10个重点专业升格发展为重点学科,建设30个重点实验室。逐步统筹管理全市技工院校与职业学校的办学规模、专业结构、人才培养和职业资格认证。

  【重点任务11】实施重点专业群建设

  加强特色优势专业及涉农专业建设,重点扶持一批与绍兴经济建设关联度大、契合度高的主体专业,带动整个专业群的系统建设,提升职业教育服务产业、服务“三农”的水平。推动专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程的“三对接”。“十三五”期间,在建成一批品牌职业院校的过程中,在中职学校打造15个左右的名牌专业(群)和20个左右优势特色专业。在高职院校建设30个市级重点专业,并引导10个重点专业升格发展为重点学科,建设30个重点实验室。逐步统筹管理全市技工院校与职业学校的办学规模、专业结构、人才培养和职业资格认证。

  【重点任务12】深化产教融合、校企合作

  深入开展“千名专业教师下企业,千名企业技师进校园”活动。多种形式支持企业和学校共同建设生产和教学功能兼具的公共实训基地,推广“企业+专业”、“课堂+车间”的教学模式,促进教师进企业、工程师进课堂的教学实践。加强由职业院校、行业企业、科研机构、社会组织等共同参与的职业教育集团(联盟)的建设,发挥产业主管部门、行业企业在相关职教集团(联盟)中的主导作用,推广具有区域特色的校企合作模式。在高职院校推行企业冠名学院。“十三五”期间,建成10个示范性职业教育集团(联盟),扶持20个市级教学实训工厂(场)。

  【重点任务13】推进教育体系衔接与融通

  加强技术技能型人才的培养,中职学校立足于培养高素质技术技能工人,高职院校立足于培养高水平技师。注重培养“懂技术、懂管理、懂营销”的实用人才。推动学历证书与职业资格证书“双证融通”改革试点,促进学历证书考试与职业资格证书考试标准对接,逐步实现“两考合一”。在培养高素质、高技能人才的探索中,努力构建从中职到高职、应用本科、专业硕士的培养通道,积极推行“3+2”、五年一贯制等中高职衔接办学模式,创新同城五年一贯制人才培养模式。加强职业教育与普通教育的融通发展,实现学校间学生互转、课程互通、学分互认。在提高职业院校毕业生升学比例的同时,进一步满足社会发展需求,使职业院校毕业生获得中级及以上职业资格证书比例达90%以上。同时,在全国中职学校师生技能大赛中继续保持全省领先的发展态势。

  【重点任务14】多载体推进创业创新教育

  推进以“个性化与选择性、开放性与综合性”为特征的学校课程体系建设,满足学生就业和升学需要。完善专业群“校本化模块课程”选择机制和“学习与实训相结合”的职业教学机制。“十三五”期间,开发200门以上市级优秀选修教材,建设一批市级精品课程。推广“工学结合、校企合作、顶岗实习”的职业人才培养新模式。探索推行现代学徒制试点工作,扶持20个现代学徒制项目。以创业创新课程建设、专兼职师资队伍建设、“创业创新实验室”建设、创新创业大赛四大载体为抓手,全面推广创业创新教育。把毕业生的职业道德、职业能力、就业质量和用人单位满意度作为考核职业院校工作的主要指标。

  第六章高等教育:以“提升+创新”为主旨,提高人才质量和服务社会能力

  加快推进高等教育布局结构优化,完善多元化高等教育办学体制。以提高质量为核心,切实提高在绍高校整体办学水平。把创新创业教育作为突破口,转变高校人才培养模式,提升高校服务社会能力。到2020年,在绍高校数量达到11所,其中本科院校7所,高职院校4所,高等教育毛入学率达60%,争取高等教育普及率及高等教育发展水平均走在全国同类城市前列。

  【重点任务15】实施科教园区及高校提档建设工程

  优化镜湖科教园区资源配置,促进园区高校资源共享。2020年全面建成总投资45亿元的开放式、园林化、创新型绍兴镜湖科教园,在园学生3万人。加强高等教育发展战略研究,努力提升在绍各高校办学水平。力争绍兴文理学院创建成为“绍兴大学”。澳门百家乐玩法工业大学之江学院、澳门百家乐玩法农林大学暨阳学院、绍兴文理学院元培学院争取通过国家教育部独立学院合格评估验收。澳门百家乐玩法工业职业技术学院争取达到国家示范性高职院校办学标准并实现本科招生。绍兴职业技术学院完成二期工程建设,部分优势专业实现本科招生。澳门百家乐玩法邮电职业技术学院争取完成整体搬迁工作。澳门百家乐玩法农业商贸职业学院争取建设成为全国供销系统的示范高职院校。澳门百家乐玩法树人大学杨汛桥校区和澳门百家乐玩法理工大学上虞校区完成建设并整体搬迁。澳门百家乐玩法越秀外国语学院建设成为一所具有应用性、国际化特征的优秀民办本科外国语院校。

  【重点任务16】创新完善多元化高等教育办学体制

  创新完善“独立民办、混合办学、校校合作、资源共享”等多样态并存的办学体制。全力支持办好澳门百家乐玩法越秀外国语学校、澳门百家乐玩法树人大学、绍兴职业技术学院三所民办高校,创出绍兴民办高等教育的品牌;探索混合所有制学校的办学路子,把绍兴职业技术学院办成全省混合所有制办学的成功典型;探索行业指导办学的新体制、新模式,支持有行业背景的澳门百家乐玩法工业职业技术学院、澳门百家乐玩法邮电职业技术学院、澳门百家乐玩法农业商贸职业学院成为该行业的特色示范高校。积极支持符合条件的高职院校争创应用型本科大学。加强与国内外知名高校的战略合作,引进优质资源,吸引名校落户绍兴。

  【重点任务17】加强重点学科和品牌专业建设

  开展高校重点学科和品牌专业建设,提升高校学科专业的核心竞争力。力争国家级重点专业、特色专业累计达到10个以上,省重点学科、重点专业、优势专业、特色专业累计达到70个以上;新增学科硕士点2个以上,专业硕士点3个以上,博士点争取“零”的突破;争取一些重点学科或特色专业达到国内先进水平。推进实验教育示范中心、示范实训基地建设。支持绍兴文理学院国家重点实验室建设,力争成为省内外有一定影响力的实验中心。

  【重点任务18】探索创新人才培养新模式新机制

  根据地方经济社会发展目标和产业转型升级需要,调整优化学科专业结构,主动适应经济社会发展对创新人才的需求。在普通高校和独立学院全面建立创业学院,扩大大学生创业园区和创业平台建设,建设创业创新实践基地、创客中心、创新工场等众创空间,积极构建以地方经济社会突出需求为导向的协同创新体系。引导鼓励高校利用学科专业、人才和科研成果等优势,多形式参与地方大平台、大产业、大项目、大企业建设,提高高等教育对绍兴经济社会发展的贡献率。

  第七章终身教育:以“多元+开放”为目标,让学习成为每一个市民的生活方式

  加快开放型终身教育数字化学习平台建设,培育和创新示范性社区学校与市民素质培训基地,探索各级各类教育相互衔接贯通的终身教育体系。完善终身教育和终身学习公共服务体系,推进各类教育培训,夯实市民的终身教育发展能力,全面建设人人皆学、处处可学、时时能学的学习型社会。

  【重点任务19】加强多元化继续教育网络建设

  把发展成人教育纳入当地经济与社会发展总体规划,使乡镇成校和社区学校成为区域教育培训中心,建成一批示范性骨干社区学校。积极培育社区教育培训品牌项目,打造成人社区教育特色课程。不断完善市、乡镇、村三级成人教育网络,积极扶持各区、县(市)成教中心提档升级,100%乡镇建立省级标准化成人文化技术学校,争创省级成人教育示范学校,各区、县(市)有1-2所乡镇成校成为新型农民素质培训示范基地,积极探索符合农民特点的教育培训模式和服务模式,确保年常住人口受教育培训总数比例达到25%以上。借助市场力量,积极引导和支持各类社会培训机构参与继续教育和终身教育。加强企业职工学历培训。开展城乡扫盲行动,进一步降低全市文盲率。

  【重点任务20】建设开放型终身教育数字化学习平台

  推进开放型终身教育数字化学习平台建设,形成机会多样、纵向衔接、横向沟通、开放灵活的终身学习体系。逐步实行成人高等学历教育“注册入学”制度,理顺广播电视大学管理体制,并以此为依托建设“学分银行”、老年开放大学,完善公民学习信息储存、学分互认与转换、学习信用管理、学习信息统计等管理制度。进一步建设集信息、教学、管理、服务和资源于一体的大型综合性学习网站,建立起市、区(县)、街(乡镇)三级终身教育信息公共服务平台,研发符合我市市民需求的网上社区教育课程,形成优质高效的远程教育“超市”。

  第八章素质教育:以“立德树人”为根本任务,让学生成为全面发展的现代公民

  坚持以人为本,围绕培育和践行社会主义核心价值观,全面深化中小学育人工作,培养学生的家国情怀、世界眼光,促进学生社会责任、身心素质、学习能力、创新素养和实践能力显著提升。以创新德育形式与内容为重点,提高德育工作实效性和感染力,把德育贯穿于学校教育教学的各个环节。开展文明校园、美丽校园建设,提升校园文化,提高中小学思想道德素质和文明礼仪素养,为他们文明生活、幸福成长奠定基础。

  【重点任务21】完善学校育人工作机制

  建立全员育人机制,制定《澳门百家乐平台中小学生德育发展指导体系》,所有中小学校均建成学生成长指导中心。根据中小学生的年龄与特点,统筹安排专题教育、学科德育和地方德育教材,加强中学生公民教育、生命教育和小学生行为养成教育。科学规划不同成长阶段学生的素质教育内涵和方式,发展学生核心素养,培养青少年的社会责任感、核心价值观、创新意识和实践能力。建设好校园时政宣传栏,强化课程课堂育人主渠道,督促各校用好国编、省编德育教材。建设一支专兼职德育骨干队伍,鼓励优秀教师长期从事班主任工作,提高班主任专业化水平。实施中职学校德育品牌项目建设,全面形成中职学校德育工作“一校一品”。建立全市中小学生课业负担监测问责制度,减轻学生过重的课业负担,切实保障学生自主支配时间。

  【重点任务22】实施心理关爱全覆盖计划

  完善中小学心理健康教育体系,提高学生身心健康水平。培养和增强学生公共安全意识和自救自护能力,完善心理危机干预和转介机制,推动中小学心理咨询、医务室(保健室)与健康教育机构的全面达标,全市建设50个心理健康教室示范点。鼓励学校整合资源建立生涯指导室、青爱小屋,全面开展生涯指导教育。关心善待校内每一位学生,实现留守儿童、外来务工人员子女、家庭经济困难学生等弱势群体帮扶关爱全覆盖。实现全市中小学心理辅导室全覆盖。优化家庭、社会育人环境,完善市家庭教育指导中心机构,创新家长学校建设机制,加大示范家长学校建设力度,促进学校教育、家庭教育、社会教育有效衔接与融合。

  【重点任务23】全面开展劳动教育和实践教育

  制定《中小学综合实践活动指导方案》,合理确定各级各类学校实践教学比例。发挥上虞中华孝德园等资源的教育功能,完成澳门百家乐平台社会实践教育基地建设,鼓励并有序组织学生走进社区、企业、农村、军营。完善市级资源基地运行机制,完成信息管理与服务系统平台建设,实现社会实践活动校内学分认证。推进高中通用技术课程基地建设,推动公共体育场馆和运动设施向青少年学生免费开放,促进校外与校内教育的有效衔接、优势互补,为学生提供优质便捷的校外教育服务。

  【重点任务24】深化学生体艺卫素质提升工程

  落实国务院关于加强美育工作的要求,改进美育的途径和方法,着力提高学生的审美情趣和艺术气质。开足开好体育艺术课程,推进以“运动会”、“艺术节”等为载体的学校体艺专题活动、品牌项目,大力开展高雅艺术进校园活动,帮助学生树立正确的强身健体和审美观念。发展校园足球计划,评选100所市级足球特色学校。实施《国家学生体质健康标准》,开展“阳光体育活动”,确保学生在校每天体育活动时间不少于一小时。加强学校体育艺术和健康教育课程体系建设,探索“医生进校园”机制,建立学校卫生信息化公共服务平台。

  【重点任务25】加强学校文化建设

  创新学校文化建设方式,以主题文化建设为载体统筹学校立德树人工作的各个方面,提高校园文化创意设计能力,降低文化建设重心,增强学校文化吸引力。根据学校的办学基础和特色,形成集理念文化、环境文化、管理文化、课程文化、教师文化、学生文化、活动文化、廉政文化于一体的学校主题文化建设体系。到2020年,全市100%中小学基本完成“文化校园”创建任务。

  第九章智慧教育:以“智能+融合”为重点,推动现代教育技术的深度应用

  加快在教育教学实践中引入信息技术,利用信息技术引领教育教学变革,实现信息技术与教育理念、内容、方法、评价、管理的全面融合,为提升教育质量服务。

  【重点任务26】推进智慧校园建设

  以澳门百家乐玩法教育计算机专网建设和宽带网络校校通、优质资源班班通升级改造为基础,建设智慧校园,全市所有中小学校(含幼儿园)实现无线网络全覆盖,校园网络骨干带宽1G以上,上网终端速度百兆以上,人人通网络学习空间覆盖面达100%,人人拥有便捷可用的上网终端设备,满足多媒体互动教学和个性化学习的需要。推进以海亮教育集团为示范的全市各学校智慧校园和智慧课堂的建设项目。把教育信息化建设纳入“智慧城市”战略,加快新技术在教育教学中的应用研究,普及市民卡的信息化服务。

  【重点任务27】推进区域教育云平台建设

  优化绍兴教育视频云的资源共享的数据辐射和推送功能。建设第三方公司为主体的网络特别是在线课堂云平台。建设实时课堂教学管理和测评的局域型云平台。推进市直学校集团化管理模式下的网络资源集团内共享平台建设项目。推动学校翻转课堂等混合式学习建设。积极推广诸暨市县域教育云平台的功能优化和应用强化工作。

  【重点任务28】加强优质网络教育资源开发

  建设全市普通高中优质教育资源网络互通共享,通过建设以三区为重点的全市精品课程、名师课堂等优质资源网络共享技术平台和运作机制,加快实现信息技术与优质教育资源有效整合,逐步构建全市一体化的教育网络环境和教育信息化建设体系,为全市普通高中师生提供共同研究学习的教学空间,提高教育资源共享水平。

  【重点任务29】实施以现代技术为手段支撑的创新实验室建设

  加快中小学实验室现代化进程,到2020年全市所有普通高中和部分中小学建成以人工智能、物联网、3D打印等新型装备为支撑的创新实验室。针对数学、历史、地理、政治、音乐、艺术等传统学科建设“信息技术+”为特色的一批现代化学科教室。改造传统实验室,实现重点实验室数字化装备基本覆盖。到2020年,力争学校装备生均经费达全省领先水平。

  第十章教师队伍:以“师德+师能”为主线,分类分层提升教师的专业化水平

  以培养教育家型校长和名师为重点,促进教师专业发展,全面提升校长办学能力,整体提升师资队伍建设水平,进一步夯实教育事业持续发展的根本。

全市各级各类教育教师队伍培养目标

指标

单位

2015

2020

学前教育

专任教师大专及以上学历比例

%

91

95

高级职务比例

%

0.4

5

小学教育

专任教师本科及以上学历比例

%

71

85

高级职务比例

%

4

10

初中教育

专任教师本科及以上学历比例

%

95

98

研究生学历比例

%

1.2

10

高级职务比例

%

28

30

高中段教育

专任教师研究生学历比例

%

6

30

高级职务比例

%

29

40

中等职业学校“双师型”教师比例

%

81.8

85

高等教育

本科院校专任教师博士学位比例

%

25.59

30

高职院校高级职务比例

%

25.62

30

本科院校高级职务比例

%

37.58

45

高等职业院校“双师型”教师比例

%

60

70

省级及以上优秀学术带头人

32

40

  【重点任务30】完善现代教师管理制度

  严格实行教师资格准入制度,全面实施教师定期注册制度。合理调整中小学教职工编制,统一城乡义务教育学校教师配置标准,健全区域内中小学教师和校长定期交流制度,支持嵊州市开展中小学教师“县管校聘”改革试点,并适时推广。完善吸引优秀人才从教的激励机制,完善公开招聘制度,继续面向全国知名大学招聘研究生。扩大职业学校选人用人自主权,对优秀的非师范类毕业生和高技能、紧缺型人才实施特招特聘。合理配置教师岗位,完善岗位管理制度。改革教师聘用(任)办法,健全教师转岗和退出机制。优化教师职称评审标准和机制,建立统一的中小学教师职务(职称)系列,在中小学、中等职业学校设置正高级教师职务(职称)。完善绩效工资制度,实行优绩优酬。

  【重点任务31】加强教师职业道德建设

  切实加强师德师风建设,健全师德监督、考核机制,完善以质量和贡献为导向的教师评价机制,把师德考核结果作为教师聘用、收入分配、评优评先的重要依据。开展“教书育人楷模”主题教育活动,积极发挥“澳门百家乐平台中小学名师”和“绍兴最美教师”的榜样带头作用,提炼和宣传优秀教师教育教学思想。全面提高教师心理健康水平和心理健康辅导能力。坚持不懈地抓好在职中小学教师有偿补课专项治理工作,依法依规严肃查处有偿补课行为。严肃处理各类严重侵害学生身心健康的行为。

  【重点任务32】拓展教师专业发展路径

  改革教师教育的课程设置和专业建设,以适应中小学课程改革需要。完善培训工作机制,实施以“校长的课改领导力提升工程、教师的课程开发与执行力提升工程、教师的信息技术能力提升工程”等中小学教师培训核心项目。完善教师全员培训和青年教师基本功大练兵机制,大力培育智慧型教师。加强与澳门百家乐玩法师范大学等高校合作,建设一批培训培养基地,与南京农业大学合作举办公共管理专业硕士班。建设好教师发展学校,推进优质师资基地建设,4所县级教师发展学校达到省示范性标准,积极争创省级重点教师培养基地。扩大面向在职教师的研究生教育培养规模,积极与高水平综合性大学合作举办研究生层次的教师教育,提升研究生学历(学位)教师在教师队伍中的比例。加强乡村学校音体美等紧缺学科教师培训。完善职业学校“双师型”教师培养机制。

  【重点任务33】加快培养名师名校长

  实施教育家型校长人才培养工程,倡导教育家办学。加强与名牌大学和境内外教师培训基地的合作,利用优势资源开展中小学校长培训。加强在职特级教师的再培训再提高,完善特级教师工作室、名师(名班主任)工作室,举办绍兴名师培养对象培训班和绍兴名师高级研修班,充分发挥名优教师示范、辐射作用,全市新增省特级教师20名左右,选拔培养市级学科带头人250名,新增澳门百家乐平台名师100名,建立各级各类名师工作室350个,进入名师工作室研修的中青年骨干教师2000名左右。探索市级特级教师评选制度,推进校长挂职锻炼、高校研修,完善校长评价办法,逐步提高中青年校长的比例。深入实施社会领域高层次人才引进与培养。

  第十一章制度创新:以“科学+法治”为要义,构建激发改革内驱力的制度体系

  1.深化考试招生制度改革

  深化中考招生制度改革,探索基于拔尖创新、普职融通、特色发展、学业水平与综合素质评价相结合的中考招生制度。促进中考与高考的衔接、与中小学课程改革的衔接。提高中考命题水平,科学设计试题难度,探索在部分学科进行开卷考试。严格中考加分政策,规范各种形式招生行为。加强与北京大学、清华大学等全国知名高校的招生合作。统筹组织好高考、学考。实施和推广外来务工人员子女积分制入学政策。

  【重点任务34】推进市直、三区和全市招生制度改革

  市直以阳明中学、永和中学开办为契机,建立市直优质生源适当交叉、适度竞争的招生机制。从2016年起启动实施三区符合条件的初中毕业生可在非户籍地报考普通高中政策,并逐步加大三区普通高中打通招生力度。全市从2016年起施行“澳门百家乐平台重点特色学科”面向全市招生政策。加大中职三区招生统筹力度,扩大跨区域招生规模。

  2.完善教育管理体制

  探索管、办、评分离改革,推动教育行政部门认真落实权力清单、责任清单制度,进一步简政放权,坚持以学校发展性评价为主,减少对学校的微观干预。清理、整合各类创建达标评比考核表彰项目。培育一批评估、研究、认证中介机构和社会组织,积极发挥行业协会、专业学会及其它第三方机构在教育决策咨询、宣传推广、质量评估、基本建设与装备等方面的作用。

  【重点任务35】依法建立健全全市教育督导制度体系

  适应政府职能转变、教育管理方式转变的形势,加强督导队伍建设,深化督学责任,建立与教育决策、执行相协调的教育监管体系;充分利用督导手段,形成督政、督学、监测三位一体的教育督导工作体系。发挥教育评价的针对性、导向性、诊断性、鉴别性、激励性功能,加强学校发展性评价工作。建立区域教育发展现代化督导制度,推动区域教育督导方式的变革。

  3.促进办学体制改革

  鼓励和促进社会办学以分类管理和差别化扶持为重点,促进民办学校向着有特色、高质量、能满足群众多样化选择需要的方向发展。依法引导民办学校规范办学,改善办学条件,提高管理水平,防范办学风险。

  【重点任务36】鼓励社会资本进入教育领域

  落实新修订的《民办教育促进法》,稳定实现三年过渡,吸引更多社会资本兴办教育。积极推进诸暨市的澳门百家乐玩法省扩大民间资本进入社会领域改革试点,办好蕺山外国语学校,建成鉴桥国际学校,推进永和中学改办民办普通高中和民办上虞中加国际学校建设。探索公办学校办学模式改革,通过政府和社会资本合作的方式,开展混合所有制办学试点。

  4.构建现代学校制度

  引导学校将章程和制度建设与学校特色发展有机结合,加快学校构建以法律法规和学校章程为依据,以校长负责制为主体,教职工代表大会和家长委员会等民主参与的学校内部治理结构,完善民主集中制和权力分解制衡体系,加强校务公开,落实各项管理制度,加快推进学校治理体系和治理能力的现代化。全面建立教育系统内部审计制度,确保全市各级各类学校(单位)三年轮审一次。综合运用审计成果,扩大审计结果公开范围,加大审计整改力度。

  【重点任务37】全面实现“一校一章程”,基本建成现代学校制度

  指导学校以章程为基本规范,完善内部治理结构。2016年全市高中段学校,2017年前全市义务教育段学校全面实现“一校一章程”。至2020年,全市中小学校现代学校制度基本建成,现代教育治理体系基本形成。

  5.推进评价制度改革

  完善普通高中学生综合素质评价,发挥学生综合素质评价对考试招生、推进素质教育的促进作用。完善各级各类教育质量督导和评估机制,广泛开展各类教育的督导检查,强化对政府落实教育法律法规和政策情况的督导检查,建立督导检查结果公告制度和限期整改制度,主动接受社会监督。

  【重点任务38】建立全市域教育现代化监测评估体系

  为实现基于“大数据”的教育管理,瞄准“率先实现教育现代化”这一目标,研究制订全市域教育现代化客观、定量的监测评估体系,动态掌握全市各地教育现代化差异系数,以此作为制订教育政策、配置和调节教育资源的决策参考,同时也作为对区域教育发展水平督导评价的依据,引导各地朝着教育现代化迈进。

  6.深化教育开放合作

  加强与境内外中小学校合作交流,充分发挥国际友城的主渠道作用,积极利用民间友好资源,抓住各类出访和接待来访的机会,深化“千校结好”工作,加强师生互访、特色文化活动交流等,鼓励“千校结好”学校与国外姐妹学校开展深层次、实质性交流,积极探索中外合作专业、课程开发、学生互换、课程建设和学分互认等国际合作办学途径,切实发挥“千校结好”行动在拓展教学理念、提升教育质量水平、扩大教育对外开放、加强国际化人才培养等方面的作用。支持在绍高校广泛开展国际学术交流与合作,积极引进海外高层次人才,争取2020年在绍高校外籍教师达到200名左右,开展硕士研究生的国际化教育。建立外国留学生服务中心,办好澳门百家乐玩法越秀外国语学院印第安纳波利斯大学国际学院,在校生达到1800人左右。到2020年,在绍留学生和交换生达1000人左右。加强外籍人员子女在绍教育服务体系建设,增设1-2所国际学校,满足在绍外籍人员子女的教育需求。

  【重点任务39】推进与境内外知名高校、科研机构合作

  加强澳门百家乐平台与北京西城区、上海浦东新区,袍江新区与中国教育科学研究院等的交流与合作,办好“中国教育科学研究院袍江教育综合改革实验区”。深化绍兴文理学院、澳门百家乐玩法越秀外国语学院等高校与台湾知名高校的合作。加强上虞区教体局与澳门百家乐玩法大学、澳门百家乐平台高级中学与澳门百家乐玩法师范大学、绍兴文理学院附中与绍兴文理学院、越城区锡麟中学与中国人民大学徐悲鸿艺术学院、蕺山外国语学校与上海交通大学的合作。

  第十二章  强化保障:确保率先实现教育现代化

  1.加强教育系统党的建设。贯彻落实中央和省委市委新形势下从严治党的决策部署,严明党的纪律,严肃党内政治生活,不断加强教育系统党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设。

  ——抓好基层组织建设。加强学校领导班子和干部队伍建设,提升领导改革发展的能力。推进“一校一品”党建品牌建设,提高基层党组织的凝聚力、创造力、战斗力,不断努力提升学校党建工作科学化水平。充分发挥广大党员的先锋模范作用,认真做好青年教师和学生党员发展工作。

  ——加强党风廉政建设。以高线倡导和低线警示为抓手,加强廉政法规和廉洁从政(从教)教育。规范权力运行监督机制,立足源头防范,系统治理,构建科学的权力运行制度、透明的权力运行程序、严密的权力制约监督机制。深化廉政风险教育、权力配置制约、风险预警处置、风险防控检查评价的廉政风险防控机制建设。全面实行党风廉政建设情况分析会制度,加强教育系统电子监管平台建设。

  ——深化家长满意工程。深入开展访企业、访乡镇、访社区、访家庭的“四访”活动和“五千家长评教育”活动,广泛征求社会各界意见建议,提升行风形象和群众满意度。加强与社会各界及媒体的沟通交流,广泛宣传教育改革发展的主要内容和教育发展的先进经验和典型人物,动员全社会进一步关心、支持教育事业的改革和发展,营造全社会尊师重教的良好风气。

  2.深化创建考核工作。创新活动载体,充分调动地方党委政府、教育行政部门和学校积极性,集聚各级党委政府优先发展教育的合力。

  ——实现“省教育现代化区、县(市)”满堂红。进一步明确县级党委和政府对教育现代化建设的重要职责,把教育现代化创建实绩纳入区、县(市)政府年度岗位目标考核,合力推进区域教育现代化。争取2016年柯桥区,2017年越城区、诸暨市通过省基本实现教育现代化区、县(市)评估。加大嵊州、新昌创建教育现代化县(市)的力度,争取2020年前实现满堂红。

  ——加大全市“教育优质均衡示范乡镇”创建力度。强化乡镇(街道)推动所属中小学、幼儿园发展的主体责任,发挥乡镇(街道)在落实学校规划建设、营造尊师重教氛围、动员社会力量捐资助学、维护校园安全稳定等方面的重要作用,争取到2020年创建率达80%以上。

  ——开展全市“现代化学校”创建。鼓励各地、各部门齐心协力、各司其职,共同创设学校现代化建设良好的政策环境。引导学校在标准化基础上推进优质化、特色化、个性化发展,促进学校变革转型和追求卓越,争取到2020年创建率达80%以上。

  ——全力实施市直教育“龙头战略”。市直进一步创新初中教育集团化办学制度,优化普通高中教育发展布局,着力打造现代职业教育品牌学校,全面推进教育综合改革,争取到2020年在重点领域和关键环节取得突破,全面确立在全市教育格局中的龙头地位。

  3.切实增加教育投入。把教育作为财政支出的重点领域予以优先保障,增加教育财政投入。

  ——确保经费依法增长。“十三五”期间,全市财政性教育经费每年有一定的增长,教育经费支出占财政总支出的比例高于全省平均水平。提高中小学生均公用经费基准定额,2020年全市小学1100元、初中1300元,高中1800元,职业高中2700元以上;特殊教育学校生均公用经费按照同级学校生均公用经费定额的10倍以上安排。

  ——提高经费使用绩效。完善教育经费预算决策机制和绩效评估方式,加强教育经费监督,严格执行教育审计制度,提高审计结果运用的有效性,提高经费使用效益。发展壮大教育基金会,逐步拓展学前教育资助面,继续提高农村义务教育家庭经济困难寄宿生生活补助标准,率先对建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费,实现家庭经济困难学生资助全覆盖。

  ——切实改善办学条件。实施义务教育标准化学校建设攻坚计划,2020年全市标准化学校比例达到98%以上,继续保持全省领先。进一步推进办学条件的标准化、优质化,“十三五”期间全市新建、改建、扩建学校195所,其中幼儿园59所,义务教育学校118所,普高10所,中职8所,总投资101.5亿元。改造17所义务教育薄弱学校,总投入14亿元。到2020年实现全市中小学食堂、塑胶跑道、直饮水安装、寄宿制学校热水淋浴设备改造全覆盖。

  4.维护校园安全稳定。以平安校园建设为载体,努力提升人防物防技防水平,完善校园安全管理制度和突发事件应急处理机制,加强校园周边环境治安综合治理,落实“三全一降一杜绝”,确保系统和谐稳定。

  ——加强校园及周边治安综合治理。健全学校管理“一岗三责”责任制,层层签订平安创建责任状,进一步健全强化安全稳定责任链。完善安全管理网络、落实安全教育行事历、健全安全工作规范、建立专职校园安保队伍、完善学校突发事件应急机制,安全工作预警发布和情况通报、建立风险化解分担机制;全面开展各类风险隐患排查化解工作,组织开展消防安全、校车安全、反恐安全、食品安全等方面的排查整改;强化考核奖惩体系等机制,杜绝校园安全责任事故的发生。充分发挥部门联动作用,及时排查并妥善处置校园及周边安全情况和突发事件,为师生创造安全有序平稳的环境。

  ——健全信访维稳工作机制。坚守社会主义办学方向,牢牢把握学校意识形态领域的领导权和话语权,严防各种敌对势力和错误思潮向校园渗透。完善落实重大决策社会稳定风险评估、信息公开制度,关注学生、教师和社会群体对教育的实际困难和合理诉求。积极研究社会关注的热点难点问题,着力做好重点领域、重要部位、关键时段和特殊人群的工作,完善矛盾纠纷排查化解机制,加强内地民族班的教育和管理,扎实做好教育系统维稳工作。

 

附件1:全市中小学校重点工程建设项目计划表(1500万以上)

附件2:全市义务教育薄弱学校改造工程项目计划

 

 

 


附件1:全市中小学校重点工程建设项目计划表(1500万以上)

序号

项目名称

总投资

1

澳门百家乐平台职教中心扩建工程

16000

2

绍兴中专扩建工程

15000

3

澳门百家乐平台城南初中新建工程

15000

4

澳门百家乐平台迪荡中学新建工程

9000

5

澳门百家乐平台滨海完全中学建设工程

30000

6

越城区迪荡幼儿园建设工程

2000

7

越城区孙端镇中心幼儿园建设工程

3000

8

越城区迪荡小学新建工程

6000

9

越城区青甸湖小学新建工程

8996

10

越城区锡麟中学新建工程

14000

11

越城区鉴湖镇中学扩建工程

3317

12

越城区孙端镇校综艺楼扩建工程

2500

13

越城区新梅山小学建设工程

8000

14

越城区湖西小学(东浦北片小学)建设工程

7000

15

越城区新东湖小学(暂定)建设工程

7000

16

越城区东湖镇中(暂定)建设工程

9000

17

越城区湖东小区幼儿园建设工程

1500

18

越城区大庆寺幼儿园建设工程

1500

19

越城区曲屯幼儿园建设工程

1500

20

越城区九里组团安置小区配套幼儿园建设工程

1500

21

越城区湖西小区配套幼儿园建设工程

1500

22

越城区新东安小学(暂定)建设工程

9000

23

柯桥区王坛镇中心幼儿园迁建

2000

24

柯桥区华舍中心幼儿园迁建工程

7000

25

柯桥区型塘小学及幼儿园迁建工程

4500

26

柯桥区兰亭镇中心小学扩建工程

4000

27

柯桥区鲁迅外国语学校双梅校区拆建工程

15000

28

柯桥区城区小学建设工程

12000

29

柯桥区柯桥社区学院新建工程

5400

30

柯桥区中国轻纺城职业技术学校新建工程

24400

31

实验小学学农基地、运动场地扩建工程

1800

32

柯桥区电子工程学校扩建改造工程

1500

33

上虞区梁湖镇中心幼儿园建设工程

3000

34

上虞区滨海新城幼儿园建设工程

3000

35

上虞区曹娥城西幼儿园建设工程

3000

36

上虞区小区配套幼儿园工程

2000

37

上虞区村级幼儿园建设工程

3000

38

上虞区实验小学城北校区新建工程

18000

39

上虞区城北初级中学新建工程

18000

40

上虞区高铁新城小学新建工程

15000

41

上虞区中加国际学校建设工程

10000

42

上虞区驿亭镇中心小学新建工程

4700

43

上虞区小越镇第二小学新建工程

6500

44

上虞区张杰中学建设工程

6000

45

上虞区滨江小学德济校区建设工程

2200

46

上虞区滨江小学博文校区建设工程

5000

47

上虞区崧厦中学校舍改造工程

3000

48

上虞区章镇镇中改造工程

2200

49

上虞区中小学运动场地改造工程

2000

50

上虞区中小学污水纳管工程

2000

51

上虞区丰惠中学食堂、宿舍楼新建工程

2400

52

上虞区实验小学扩建工程

1800

53

上虞区实验小学新建风雨操场等新建工程

1600

54

诸暨市暨阳街道暨南小学建设工程

2500

55

诸暨市暨阳街道城新小学建设工程

7000

56

诸暨市浣东街道暨东小学建设工程

7000

57

诸暨市城西初中建设工程

10000

58

诸暨市店口二小建设工程

3500

59

诸暨市牌头中学扩建工程

2000

60

诸暨市浣东街道中心幼儿园新建工程

2500

61

诸暨市陶朱街道景瑞上府幼儿园新建工程

2000

62

诸暨市暨阳街道丰南路地块幼儿园新建工程

2000

63

诸暨市暨阳街道三江新村幼儿园扩建工程

1500

64

诸暨市陶朱街道西湖幼儿园新建工程

3500

65

诸暨市阮市镇中心幼儿园新建工程

1500

66

嵊州市城南新区幼儿园建设工程

6000

67

嵊州市浦口幼儿园建设工程

3000

68

嵊州市城西幼儿园建设工程

3000

69

嵊州市城东幼儿园建设工程

3000

70

嵊州市开发区浦口小学建设工程

15000

71

嵊州市教育信息化建设工程

7700

72

嵊州市塑胶田径场建设工程

3500

73

嵊州市马寅初中学初中部教学楼、食堂改建工程

3200

74

嵊州市青少年综合实践活动中心改扩建工程

2600

75

嵊州市黄泽镇后枣园、湖头小学迁建工程

5500

76

嵊州市金庭镇晋溪、后山小学迁建工程

3000

77

嵊州市甘霖镇蛟镇小学扩建工程

5000

78

嵊州中学游泳馆建设工程

3000

79

嵊州市高级中学建设工程续建工程

14700

80

嵊州市职技校实训楼建设工程

6950

81

嵊州市三界中学体艺馆、教学楼新建项目

1750

82

嵊州中学初中部体艺馆建设工程

1800

83

嵊州市金庭镇校扩建工程

1500

84

新昌县羽林街道中心幼儿园建设工程

2200

85

新昌县城北幼儿园建设工程

2500

86

新昌县机关幼儿园建设工程

2500

87

新昌县南岩中心幼儿园建设工程

2500

88

新昌县棣山小学建设工程

5000

89

新昌县澄潭镇中心小学建设工程

4800

90

新昌县大市聚镇中心小学建设工程

4800

91

新昌县新民中学迁建工程

6400

92

新昌县南岩小学二期建设工程

3300

93

新昌县七星二中建设工程

6400

94

新昌县新民小学建设工程

5000

95

新昌县鼓山中学、知新中学合并迁建工程

21000

96

新昌技师学院建设工程

33400

97

新昌县梅渚中心幼儿园建设工程

1580

98

新昌县澄潭镇中心幼儿园建设工程

1500

99

新昌县大市聚镇中心幼儿园建设工程

1500

100

新昌县梅渚镇小扩建工程

1700

合计(万元)

605593


  附件2:全市义务教育薄弱学校改造工程项目计划

序号

项目名称

总投资

1

越城区敬敷小学迁建工程

7200

2

柯桥区齐贤中心小学迁建工程

9742

3

柯桥区双梅小学迁建工程

8000

4

柯桥区安昌镇白洋小学迁建工程

4000

5

上虞区曹娥街道中塘第二小学建设工程

3800

6

上虞区鹤琴小学迁建工程

12000

7

上虞区章镇滨笕小学迁建工程

5000

8

嵊州市贵门乡中心学校校舍改造工程

2250

9

嵊州市浦口街道棠头溪小学改扩建工程

3000

10

嵊州市三界镇中心小学教学楼改扩建工程

1300

11

嵊州市育英小学迁建工程

13000

12

嵊州市四海小学迁建工程

15000

13

嵊州市崇仁镇中校园整体改扩建工程

1500

14

嵊州市小砩中学迁建工程

18000

15

新昌县城西小学迁建工程

14246

16

新昌县西郊中学扩建工程

7500

17

新昌县礼泉小学迁建工程

10246

合计(万元)

135784

 

 

 


信息来源: 市教育局


Produced By 大汉网络 大汉版通发布系统